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莫纳什大学小学教师专业

莫纳什大学小学教师专业课程反映了当代教育的重点和教学专业的需要。学生将能构建丰富的知识并且获得在小学和中学教授5~18岁儿童和青少年基础学习至十二年级的资格。通过检查学习过程和影响因素,学生将了解教育的核心概念。借鉴当代理论、概念及幼儿和小学教育实践,学生将理解能力教学会影响儿童的学习及发展。学生还将获得60天的小学和中学教学经验。

莫纳什大学小学教师专业课程反映了当代教育的重点和教学专业的需要。学生将能构建丰富的知识并且获得在小学和中学教授5~18岁儿童和青少年基础学习至十二年级的资格。通过检查学习过程和影响因素,学生将了解教育的核心概念。借鉴当代理论、概念及幼儿和小学教育实践,学生将理解能力教学会影响儿童的学习及发展。学生还将获得60天的小学和中学教学经验。

莫纳什大学小学教师专业入学要求

学术要求

1.国内全日制高等院校本科毕业生,均分70分以上。

2.有专业背景要求(申请人本科专业须与本课程相同或至少相关。)

成绩要求雅思7.5(阅读和写作不低于7,口语和听力不低于8)

托福102(听力不低于28,口语不低于26,阅读不低于24,写作不低于27)

注:雅思及托福成绩要求满足其一即可。

莫纳什大学小学教师专业就业前景

通过该专业的学习,毕业生可以从事小学教育(预科班到六年级);此外,也可以从事教育科学研究(educated research),青年健康和福利(youth health and wellbeing)等相关领域的工作。如果计划去其他州工作,需要参考其他州对小学注册教师的相关要求。

教育学专业毕业生就业前景看好。在西澳尤为明显。根据现行的移民政策,中小学和学龄前教师同被列为紧缺移民职业,成为攻读教育学专业的学生的一条移民之路。西澳的教师一年中只有6-7个月的工作时间,其余时间都为假期。在收入水平上各州水平相当,其中西澳略高,在偏远地区还有财政补贴。而澳大利亚是一个极度注重教育的国度,澳大利亚教育行业待遇也很高。

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