近日，ACU的研究人员们获得了来自澳大利亚研究委员会超过200万澳元的学术研究拨款。

副校长James McLaren教授认为，这笔拨款是对ACU所做卓越研究的认可。

McLaren教授说：“ACU这些得到拨款的研究项目都是充分利用了社区和行业的专业知识，项目的完成将对所有人的教育和健康等方面产生积极的影响。”

在ACU积极心理学与教育研究所（Institute for Positive Psychology and Education），由主任Rhonda Craven教授领导的一个团队正在与澳大利亚的原住民族Wonnarua族群体合作开展一个联系项目，用来评估这些原住民学前儿童的识字和算术效率水平。

该项目获得了ARC资助的777,000澳元。

同样，ACU的Mary MacKillop健康研究所（The Mary MacKillop Institute for Health Research）也获得了55.4万澳元的资金，用于研究脂肪分子如何影响细胞代谢、生长和发育等相关课题。

许多ACU的研究人员还将与圣文森特医学研究所（SVI）进行项目合作。这项研究将进一步加深ACU和SVI之间的交流与联系，该合作去年获得了维多利亚州政府的资助，并又在墨尔本校区扩建立了一个健康研究中心。

另外，人类学习与教师教育研究所（Institute for Learning Sciences and Teacher Education）的Vince Geiger教授获得了382,715澳元的资金，他正在领导一个研究小组，该小组一直致力于研究批判性数学思维。

该探索项目的人员包括来自各个国家课程和教师专业机构的代表，旨在为所有学生提供更好的学习成果。

除此之外，其他许多ACU的研究人员也在不同机构的资助下取得了相当可观的成绩。

其中，人文和社会科学研究所（Institute for Humanities and Social Sciences）的Sheila Fitzpatrick教授作为新南威尔士大学“发现”项目的联合调查员，领导该项目研究冷战期间澳大利亚的俄罗斯移民和反共产主义问题。

来自批判宗教与调查研究所（Institute for Critical Religion and Inquiry）的Michael Champion副教授和Michael Hanaghan博士分别与西澳大利亚大学和悉尼大学合作开展探索项目，研究古代古典文学。

在这一合作发现成果之前，批判宗教与调查研究所为卫生、人文和性别领域的项目设立了两项优秀职业研究员发现奖。

Kylie Crabbe博士被授予385,023澳元，用于研究澳大利亚皇家残疾委员会在Covid-19疫情下采取的措施对于残疾人产生的影响。Dawn LaValle Norman博士被授予了380,204澳元的资金，以研究女性在古代和现代社会生活中所扮演角色的差异。